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82.十五岁的夏天(求月票,求追更)(1 / 2)

张骆一直觉得,他一个重生回来的人,心智怎么也是最健全、最成熟的那个。

可许达一番话,却把张骆给说得无法反驳了。

吃过午饭,回到教室。

张骆拿上书,照例准备去实验楼那边。

今天是周恒宇讲地理考点。

许达:“就不能休息一天吗?”

“你打赌打输了。”张骆提醒,“愿赌服输。”

许达哀叹一声。

周恒宇:“你别哀叹了,我今天就讲两个考点,很简单的,几乎是必考题,你听了,至少可以多拿五分。”

许达:“就我这成绩,多拿五分能怎么样?”

“你多拿几个五分,就至少能够进入年级前一千,不用吊车尾了。”张骆说。

许达最终还是“愿赌服输”地跟着他们去了实验楼。

“要是我下次考试没有进入年级前一千,真的对不起我每天大中午地来跟你们搞什么学习小组。”他仍然还是不满地嚷嚷。

没有人理他。

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周恒宇中午讲的是不同的气候类型。

他是围绕着地球的经纬度来讲的。

“学习地理,我自己觉得最大的窍门就是要有一个系统性的地理观,每一个地理知识,其实都是跟其他的内容联动的。”

周恒宇说。

“为什么热带气候常出现在赤道和南北回归线以内,为什么欧洲主要以温带海洋性、地中海和温带大陆性为主?”他说,“地理最忌讳的就是死记硬背,它讲的其实是规律。”

许达:“怎么你们每一门学科都是规律?”

“语文、英语这类由人类创造的东西,人造品,它相对规律性弱一点,但物理、化学、地理这些,它们本身就是自然现象,只不过有的是肉眼可见的现象,有的是肉眼看不见的。”周恒宇说,“物理和化学我不擅长,但地理这一门,能够被放到教科书和考试里的考点,都是被大家发现和总结出来的规律,不是规律,就很难成为一个所谓的知识点。”

原思形:“可它这么复杂,你全都记得住吗?”

周恒宇点头:“我很喜欢研究地图,欧洲的纬度较高,简单来说,就是距离太阳直射点更远,那它的气候就比纬度低的、更靠近赤道的地方,更少受到太阳的影响,这一点就可以被归纳为温带气候,热带和温带的区别,字面上就体现出来了,对吧?”

原思形点头。

“所以,弄清楚这一点,你只要看它的纬度,如果它纬度相对出于中间位置,大概率就一定会有温带的气候特征。”周恒宇说,“而如果它临海,就会具有一定的海洋性特征。每一个地方的气候特征,都是不同影响因素综合之下的结果,这个时候如果给你一个地图,不告诉你是哪里,只告诉你经纬度,同时又给你写明了旁边临海,好几个特征就可以得出一个结果来。”

原思形恍然大悟。

“我懂了。”

周恒宇笑了起来。

“许达,原思形懂了,你懂了没?”

“懂懂懂!你赶紧往下说吧。”许达不耐烦,“靠近赤道就是纬度低,太阳照得近,是热带,靠近海洋就有海洋性的特点。”

“那海洋性有什么特点?”周恒宇问。

许达:“……我哪知道?”

“你光知道一个海洋性,却不知道海洋性是什么性,有什么用?”周恒宇说,“还是拿不到分。”